Please choose any category type you need to search



Total 98 Record : 7 Page : 1 [ 2 ][ 3 ][ 4 ][ 5 ][ 6 ][ 7 ] Next>>

សេចក្ដីណែនាំស្ដីពី ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍តាមដានគោលនយោបាយសុខភាពសិក្សា


គម្លាតនៃការរំពឹងទុករបស់គោលនយោបាយអប់រំថ្នាក់ជាតិ និងការផ្ដល់សេវាអប់រំជាក់ស្ដែងនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន ត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅតាមបណ្ដាខេត្តនានា នៃប្រទេសកម្ពុជា។ ដើម្បីចូលរួមកាត់បន្ថយគម្លាតនេះ អង្គការសង្គមស៊ីវិល និងសហគមន៍ មានតួនាទីចាំបាច់ណាស់ក្នុងការតាមដានការអនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំថ្នាក់ជាតិនៅកម្រិតមូលដ្ឋាន និងប្រមូលព័ត៌មានទាំងនេះ ដើម្បីចូលរួមកែលម្អ និងធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវការផ្ដល់សេវាអប់រំនោថ្នាក់មូលដ្ឋាន ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។

Author: NEP - Year: 2016 - Language: Khmer
Page : 56 - Size : 2.85 Mb - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

Provincial Education Sector Working Group handbook


The P-ESWG handbook aims to help representatives and members of P-ESWG to understand the structure, roles and responsibilities of each involved (i.e. Chair, Vice-chair, Secretary and members) so that they can work collaboratively to achieve the common goal.

Author: NEP - Year: 2017 - Language: English
Page : 31 - Size : 3.25 Mb - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

សៀវភៅណែនាំស្ដីពីការដឹកនាំបណ្ដាញក្រុមការងារវិស័យអប់រំថ្នាក់ខេត្ត


សៀវភៅណែនាំស្ដីពីការដឹកនាំបណ្ដាញក្រុមការងារវិស័យអប់រំថ្នាក់ខេត្ត មានគោលបំណងជួយឲ្យតំណាង និងសមាជិកបណ្ដាញក្រុមការងារវិស័យអប់រំថ្នាក់ខេត្តយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធ តួនាទី និងភារកិច្ចរបស់អ្នកពាក់ព័ន្ធនីមួយៗ (ឧទាហរណ៍ ប្រធាន អនុប្រធាន សេខា និងសមាជិក) ដូច្នេះអ្នកពាក់ព័ន្ធទាំងអស់អាចធ្វើការសហការគ្នា ដើម្បីសម្រេចកោលដៅរួម។

Author: NEP - Year: 2017 - Language: Khmer
Page : 41 - Size : 4.93 Mb - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

របាយការណ៍វេទិកាថ្នាក់ជាតិលើកទី៥ ស្ដីពីការអប់រំបរិយាប័ន្ន “ចក្ខុវិស័យនៃការអប់រំបរិយាប័ន្នប្រកបដោយគុណភាព នៅកម្ពុជា”


វេទិកាថ្នាក់ជាតិលើកទី៥ ស្ដីពីការអប់រំបរិយាប័ន្នត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅថ្ងៃទី ០៨ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៦ នៅសាល Grand Ballroom របស់សណ្ឋាគារភ្នំពេញ នៅរាជធានីភ្នំពេញ។ វេទិកានេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានការគាំទ្រហិរញ្ញវត្ថុពីអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលចំនួន ៩ ដូចជា អង្គការជនពិការអន្តរជាតិ អង្គការសង្គ្រោះកុមារ អង្គការកាតូលិចសង្គ្រោះ និងអភិវឌ្ឍ អង្គការគ្រួសារថ្មី គណៈកម្មការកណ្ដាលម៉េណូណៃ សមាគមជំនួយ និងសង្គ្រោះជប៉ុន អង្គការភាពដៃគូអប់រំនៃអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល រួមជាមួយនឹងអង្គការអេដ អេ អាក់ស្យុង មូលនិធិហ្រេដហូឡូ និងអង្គការសាលារៀនទន្សាយ។ អង្គការភាពដៃគូអប់រំនៃអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល ក្រោមការឧបត្ថម្ភរបស់សហភាពអឺរ៉ុប បានសម្របសម្រួលដឹកនាំការរៀបចំវេទិកាថ្នាក់ជាតិលើកទី៥ នេះ ដោយរួមមាន ការរៀបចំកន្លែងប្រជុំ អញ្ជើញអ្នកចូលរួម ផ្ដល់ជំនួយបច្ចេកទេស និងគាំទ្រការងារផ្សេងៗទៀត។

Author: WGED - Year: 2016 - Language: Khmer
Page : 28 - Size : 10.2 MB - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

Report 5th National Forum on Inclusive Education “A vision of quality inclusive education in Cambodia”


The 5th National Forum on Inclusive Education was held on December 8, 2016, in the Grand Ballroom of the Phnom Penh Hotel in Phnom Penh. Financial support for the forum was collaboratively raised by 9 NGOs, including: Handicap International; Save the Children; Catholic Relief Services; Krousar Thmey; Mennonite Central Committee; Association for Aid and Relief, Japan; NGO Education Partnership (NEP); with Aide et Action; The Fred Hollows Foundation; and the Rabbit School Organization. NEP, which is supported by the European Union, provided meeting space and facilitation, expertise, and other aspects of organization of the forum.

Author: WGED - Year: 2016 - Language: English
Page : 24 - Size : 24.2 MB - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

Enhancing Collaboration Between School Management And District And Provincial Offices of Education


In recent decades education authority and decision-making in Cambodia has increasingly transitioned to the local level. In the 1990s school cluster policies grouped schools together based on geographic regions to pool resources, share knowledge, and provide support to one another. In 2002, the creation of the school support committee (SSC), a group of 6 to 12 community members, aimed to increase community participation in education and support principals and teachers to monitor student learning and school development. The school-based management (SBM) reforms currently being implemented by the Ministry of Education, Youth and Sport (MOEYS) aim to further decentralize education decision-making and transition additional roles and responsibilities to the district and school level. As more authority transitions to the local level, it is important to examine how local and national decision-makers can best coordinate with one another. This research topic was proposed by members of

Author: NEP - Year: 2017 - Language: English
Page : 51 - Size : 3.87 MB - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

School Accountability 2016


បច្ចុប្បន្ននេះការអប់រំគឺជាចំណុចសំខាន់ជាងគេបំផុតចំពោះរបៀបវារៈនៃការអភិវឌ្ឍ និងនយោបាយរបស់ ប្រទេសភាគច្រើននៅលើសកលលោក។ ប្រទេសនីមួយកំពុងតែធ្វើការដើម្បីនាំមកនូវការអប់រំដែលមាន សមធម៌ និងបានចូលរៀនប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រជាជនរបស់ខ្លួន។ បើគិត ពីគុណភាពអប់រំ គំរូនៃការកំណត់គុណភាពអប់រំដែលអាចធ្វើទៅបានគឺគំរូនៃដំណើរការនៃការផលិត (production-function model) ទោះបីជាគំរូនេះហួសសម័យទៅហើយក៏ដោយ។ រហូតមកដល់ពេល ថ្មីៗនេះ ដំណើរការដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅតាមសាលារៀន និងជាមួយគ្រូបង្រៀន បានក្លាយទៅជាកត្តាដ៏ចំបងបំផុតក្នុងការផលិតនូវសិស្សដែលទទួលបានលទ្ធផលនៃការសិក្សាខ្ពស់ជាមួយ នឹងចំនួនថវិកាដែលមានដូចគ្នា។ ស្របជាមួយនឹងចំណុចនេះ ក្នុងរយៈកាលពីរបី ទសវត្សកន្លងមកនេះ ពាក្យគណនេយ្យភាព បានលេចឡើងជាញឹកញាប់នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការនយោបាយ និងការស្រាវជ្រាវស្តី ពីគុណភាពអប់រំ។

Author: NEP - Year: 2016 - Language: Khmer
Page : 110 - Size : 1.48 - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

RAPID MAPPING OF NGOS WORKING IN EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES


NGO Education Partnership (NEP) has mobilized more than 130 education NGOs to join together as members to address common issues in the education sector. In order to convene spaces for policy dialogue and coordination based on technical areas of expertise, NEP has founded sub-sector groups including the Primary Education Sub-Sector Group and the Non-Formal Education Sub-Sector Group. In 2016, with a call from members to further enhance the effectiveness of NGOs working on disability issues and build collective strength, NEP has organized more than 20 NGOs to join the newly formed thematic Working Group on Education and Disabilities (WGED).

Author: SAO Vichheka - Year: 2016 - Language: English
Page : 29 - Size : 965kb - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

របាយការណ៍ស្តីពីកម្មវិធីអន្តរាគមន៍របស់អង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ ឆ្នាំ២០១៥


របាយការណ៍នេះបែងចែកជា ២ ផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយ(ផ្នែក ក) បង្ហាញពីកម្មវិធីអន្តរាគមន៍ របស់អង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាល ដែលចូលរួមក្នុងការអង្កេតនេះ ក៏ដូចជាលទ្ធផលការងារ និងចំនួនអ្នកទទួលផលរបស់អង្គការទាំងនេះ។ ផ្នែក ខ បង្ហាញពីសកម្មភាព និងលទ្ធផលដែល NEP សម្រេចបានក្នុងឆ្នាំ ២០១៥ ដែលជាសេចក្តីពន្យល់ពីវឌ្ឍនភាពសម្រេចបានដោយបណ្តាញអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលក្នុងវិស័យអប់រំ ស្វែងរកមតិគាំទ្រឲ្យមានការកែសម្រួល គោលនយោបាយនៅថ្នាក់ជាតិទៅតាមរបកគំហើញ និងតម្រូវការពីថ្នាក់ក្រោមជាតិ។ល។ ដោយសារតែ NEPគឺជាអង្គការបណ្តាញដែលមានលក្ខណៈពិសេសធ្វើការងារតំណាងឲ្យសម្លេង និងទស្សនៈនៃសមាជិករបស់ខ្លួន និងស្វែងរកមតិគាំទ្រ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។

Author: NEP - Year: 2016 - Language: Khmer
Page : 52 - Size : 14.9 - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍តាមដានគោលនយោបាយស្តីពីសៀវភៅសិក្សាគោល


អង្គការភាពជាដៃគូអប់រំនៃអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល (NEP) ក្រោមកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអង្គការ Deutscher Volkshochschul-Verbandese.V. (DVV) កំពុងអនុវត្តគម្រោង កៀគរសង្គមស៊ីវិលក្នុងការដោះស្រាយភាពខ្វះចន្លោះនៃការអនុវត្តកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ ដែលផ្តល់មូលនិធិដោយសហភាពអឺរ៉ុប និង BMZ។ គម្រោងនេះមានរយៈពេល៣ឆ្នាំ ចាប់អនុវត្តពីខែមករា ឆ្នាំ២០១៦ ដល់ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៨ មានគោលបំណងកែលម្អសេវាអប់រំនៅកម្ពុជាតាមរយៈការចូលរួមកាន់តែខ្លាំងរបស់សង្គមស៊ីវិលនៅក្នុងកិច្ចពិភាក្សា និងតាមដានការអនុវត្តគោលនយោបាយនានា។

Author: NEP - Year: 2016 - Language: Khmer
Page : 41 - Size : 4Mb - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

Report on international learning exchange 2016


The Philippines has been a long history of activism and manifested by the large number of non-government organization (NGO) at the aftermath of dictator regime. Record shows that there are 60,000 diverse organizations in the Philippines operating at the national and grassroots levels. In 2013, the Securities and Exchange Commission (SEC) reported around 10,000 registered NGOs; many in the sector are people’s organizations or self-help associations that are not registered in the SEC.

Author: NEP - Year: 2016 - Language: English
Page : 96 - Size : 11Mb - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

Checklist on Textbook Policy


This checklist is to be use by grade (1 grade or class=1 questionnaire), you can select 25% of the students in the class to ask the questions (to all selected students

Author: NEP - Year: 2016 - Language: English
Page : 2 - Size : 3KB - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

គោលនយោបាយស្តីពី កំណែទម្រង់វិមជ្ឈការ និងវិសហមជ្ឈការក្នុងវិស័យអប់រំ


សកលលោកនាសម័យទំនើបនេះបាននិងកំពុងឈរលើបរិបទនៃការធ្វើកំណែទម្រង់លើគ្រប់វិស័យដើម្បីឆ្លើយតបទៅ នឹងតម្រូវការឥតឈប់ឈររបស់សង្គមសំដៅលើកម្ពស់គុណភាពជីវិតនិងលើកស្ទួយសិទ្ឋិសេរីភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។

Author: ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា - Year: 2016 - Language: Khmer
Page : 14 - Size : 4,26 - NGO Name: ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា - Document Type : Text Download

Education NGO Program Intervention Mapping 2015


As a membership organization working in the education sector, NGO Education Partnership (NEP) has mobilized more than 140 education NGOs to become members. Through this online survey, 98 NGOs, including 55 international and 43 local, with 25 NGOs with their main office in Phnom Penh and 73 with their main office at the provincial level, provided responses on their program activity.

Author: NEP - Year: 2016 - Language: English
Page : 44 - Size : 23.5 - NGO Name: NGO Education Partnership - Document Type : Text Download

ការអប់រំឆ្នាំ ២០៣០ :ឆ្ពោះទៅការអប់រំបញ្ចូលគ្នាដែលមានគុណភាព និង ប្រកបដោយ សមធម៌ និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា


យើង រដ្ឋមន្រ្តី ប្រធាន និងសមាជិកនៃគណៈប្រតិភូ ប្រធានទីភ្នាក់ងារ និងមន្រ្តី ស្ថាប័នពហុភាគី និងទ្វេរភាគី និងតំណាងសង្គមស៊ីវិល គ្រូបង្រៀន យុវជន និងវិស័យ ឯកជនបានធ្វើការជួបជុំគ្នា នៅខែឧសភា ឆ្នាំ២០១៥ តាមការអញ្ជើញរបស់អគ្គនាយកអង្គការ UNESCO ប្រចាំនៅទីក្រុង Incheon សាធារណៈរដ្ឋកូរ៉េ ដើម្បីចូលរួមក្នុងវេទិកាអប់រំពិភពលោកឆ្នាំ២០១៥។

Author: UN - Year: 2016 - Language: Khmer
Page : 82 - Size : 2,64Mb - NGO Name: អង្គការភាពជាដៃគូអប់រំនៃអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល - Document Type : Text Download

Total 98 Record : 7 Page : 1 [ 2 ][ 3 ][ 4 ][ 5 ][ 6 ][ 7 ] Next>>